□黄庆菊（云南财经大学）

近日，一张特殊的毕业照，在医院广场定格了最动人的青春模样。四川南充初三男生病重住院，全班同学带着板凳步行至医院，将病床郑重置于队列中央，让患病少年在氧气面罩下依然身着校服，成为这场毕业仪式的“C位”主角。这张照片里没有工整的课桌，没有熟悉的教室，却盛满了比任何课本都更珍贵的成长养分——那是少年们用行动写下的“不抛弃、不放弃”，是生命教育课上最温暖的注脚。

毕业照的意义，从来不止于记录颜值与青春，更该映照灵魂的温度。当6名男生小心翼翼推着床榻，当全班同学用队列守护病重的伙伴，当校服与氧气面罩在阳光下形成特殊的“仪式感”，这些15岁左右的孩子用最朴素的善意，诠释了教育最本真的内涵：知识传授之外，更要教会学生如何成为有温度的人。正如网友所言，这是“课本里学不到的一课”，却在真实的生命场景中，让“集体”二字超越了简单的名词概念，化作托举同伴的臂膀、守望生命的星光。

这场特殊的拍摄，亦是一堂深刻的生命教育公开课。当病痛突然降临，少年们直面了成长中第一次关于“离别”的沉重课题。他们没有选择让同伴在缺席中遗憾，而是用集体的力量将毕业典礼“搬”到病床前，让白色的病房见证青春的倔强——即便命运暂时让我们分隔，也要用最庄重的方式告诉你：你从未被遗忘，我们的青春故事里，永远有属于你的页码。这种对生命的敬畏、对同伴的珍视，恰是被数字化社交稀释的当代青少年最需要补全的精神钙质。

教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。学校组织这场拍摄的决定，看似只是一次暖心的“例外”，实则是教育者对“育人”本质的清醒回归。它让分数至上的功利主义退潮，让“以人为本”的教育理念显影——教育的目标，不仅是培养学业优秀的个体，更是塑造懂得共情、勇于担当，能够全面发展的人。当孩子们在未来某天回忆起这张照片，想起的不仅是年少时光，更会是刻进生命里的价值观：在追逐梦想的路上，永远记得回头牵住同伴的手。

特殊的毕业照终会泛黄，但照片里的精神却永远年轻。愿这样的教育场景能成为更多成长的注脚——让每个孩子都能在充满爱的环境中学会爱，在见证生命的重量时懂得生命的珍贵。这或许就是教育最动人的模样：不是冰冷的刻度，而是温暖的火种，是让每个灵魂都能在集体的星空中闪耀的永恒微光。

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