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“大家快闪，有飞机扔炸弹。”陆良县一中的老师对围观学生喊。这是怎么了，又到了战争年代，有敌人入侵？不是，原来是两个调皮孩子在扔纸飞机和吹泡泡。虽然前面的话是杜撰，但是陆良县一中面对这两样东西却如临大敌，立马采取果断措施，出动20多名老师赶赴现场，将相关责任人一个开除，一个给予处分。
怎么看这一场景，都像一出黑色幽默呢。情节荒诞，结果更荒诞。重视学校安全管理问题没错，并且值得赞扬，因为生命高于一切。但是过度敏感，就难免杯弓蛇影，小题大做了。一个纸飞机，几个泡泡，能有什么安全隐患呢？学校给出的回答是，有众多学生围观起哄，学校是为防止拥挤踩踏等重大安全事故发生，才会如此做。这种说法显然难以令人信服，高中生不是小孩子，难道会为了几个泡泡一个纸飞机，就互相争抢起来？顶多就是站在那里起起哄，喊几句“再来一个”而已。
学校是教育机构，职责是教书育人，并不是一所监狱。从陆良县一中贴出的布告中，笔者看出其管理堪比锦衣卫：该生的“犯罪”时间都能精确到秒，可见其监控手段之严密；只因几个泡泡就将学生开除、停发毕业证书、停止转出任何组织关系及相关证明材料等，从此断了一个学生的“出路”，可见其处罚手段之严酷。以对待犯人一样对待学生，这个学校能好吗？
现在许多学校在管理上，陷入一个怪圈：将问题严重化，甚至不惜上纲上线；只要学生犯一点小错，就用“开除”相威胁。在这里，学校只是考虑自身利益，不能因“一颗老鼠屎坏了一锅粥”，而往往忽略了甚至是故意漠视学生的主体性地位。长此以往，学校的管理表面上有板有眼，内里却是暗波涌动。因为学生在老师那里，体会不到“关怀”，感受到的只是“严酷的惩罚”，师生关系扭结，即使有问题也不会向老师倾诉，久而久之逆反心理愈来愈强，难免会因一些“惩罚”而做出过激行为。
学校在处理学生违纪问题上，应遵循“宜疏不宜堵”的原则。试着倾听学生的心声，将他们心中的烦恼疏导开来；而不是事事都想着用“严刑峻法”来威吓，这样或许会起到一时的作用，但是本该友爱的师生关系从此断裂无法维系，这是得不偿失的。
文/于涛
来源：红网
作者：于涛
编辑：易木
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