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此种不惜代价的“快马加鞭”，家长的意图很明显。就是力求自己的孩子拥有比别人的孩子多得多的本领。在对孩子本领的培养上，想达到一种完美十全十美的境界。然而，“人无完人，金无赤金”，在心理学上，人若对自己或他人要求完美十全十美，常会因为不切实际或达不到而产生各种不良心理，比如焦虑、上火等，从而自寻烦恼，自讨苦吃。
报17个学习班，无疑是家长焦虑心态下的荒唐行为。现在社会竞争压力加大，许多大学生甚至研究生硕士生都找不到工作，于是乎，不少家长就对孩子的前途，孩子以后是否能竞争过别人过分担心焦虑起来。如此，反映到孩子的培养上，就是追求孩子本领学习的求全完美。
可是，殊不知，“贪多嚼不烂，欲速则不达”，拔苗助长式地灌输，会让孩子“消化不良”，不但达不到培养孩子的目的，反而容易害了孩子。何况，家长还要弄清楚，现在不少大学生找不到工作，并非是因为学得不多，有时，恰恰相反，是学得太多。什么都学了，但什么都只会一点点。更有甚者，学得太多，学坏了脑子，成为呆子，丧失了更为实际的动手能力和适应能力。
报17个学习班，别说是身心还未发育完全的小孩，就是精力旺盛的成年人，恐怕也会应付不过来。其实，“学而全不如学而精”，孩子学得越多，越“面面俱到”，未必就能在以后的竞争中胜出。如果让孩子集中精力把一两门本领学精了，反而更容易在以后的实际竞争中胜出。英语，写作，围棋，声乐，画画，书法，表演……什么都让孩子学，看见培训班就报名，最后的结果很可能是孩子学全了种类但却无一精通，“赔了钱财又害了孩子”！
文/叶建明
来源：红网
作者：叶建明
编辑：叶鹏
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