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“男娶教师，女嫁公务员”这足以说明教师这一职业是个铁饭碗。近年来呼吁打破各种铁饭碗的声音愈发的高涨，现在轮到了教师这一行业。打破铁饭碗是好事，但是，在打破教师铁饭碗的同时我们也得看到其中的问题，在打破的进程中我们必须得步步为营，才可能避免好心办坏事。
第一步：为什么打破教师的铁饭碗？近年来师德缺失的问题日益暴露，打骂、虐待学生的教师也是层出不穷，而且教师的教学能力也是备受质疑。基于这样的原因，想要打破教师的铁饭碗，是正确与必要的。但现实情况又是否真如舆论所反映的吗？师德的缺失好证实，网上屡屡曝出的教师打骂学生事件就是明证，但是教学能力问题可能就不太好证明了，一个教师的教学能力究竟如何，是否已真的不符合现在岗位的需求，确实很难有一个精准的量化数据。因而打破教师的铁饭碗的第一步就得给出让人信服的原因，只有这样广大教师才可能群体口服心服。
第二步：教师的考核、解聘谁说了算？四川拟定在任教师五年一考，这考核很是关键。首先得确定考核的内容，但是这内容由谁来制定，制定怎样的内容，制定出来的考核内容能不能真正的考出教师的水平这都是问题。还有就是解聘谁说了算？是只看考核成绩吗？如果说是由“领导”的主观选择判断的话，那这难免会滋生新的腐败。打破教师铁饭碗的第二步就是严把考核关，只有考核做到公平、公正、公开，才能考核出真正合格优秀的教职工。
第三步：解决教职工再就业问题。一名教师为学生付出了心血，为国家也做出了贡献。在考核不合格需要解聘的情况下，不能对他们置若罔闻。解决解聘教职工再就业的问题同样也十分必要，教师大多只有“一技之长”，除了教书育人，很难在分工日益细化的社会中顺利实现再就业，对于解聘教师的职业能力再培训与就业扶助就显得格外重要。只有让被解聘的教职工在社会上能够重新找到合适的工作，找到归属感，教职工的铁饭碗才算彻底打破。打破教职工铁饭碗的第三步就是解决教职工的后顾之忧。
只有明确教职工铁饭碗应该被打破的原因，做好打破铁饭碗时的考核、解聘工作，保证被解聘教职工有足够的再就业能力，步步为营，教师的铁饭碗才能真正顺利被打破。只有如此，教师个人，围观的社会大众也才会会口服心服。
文/陈志林
来源：红网
作者：陈志林
编辑：易木
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