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大家可以想象，早已为人母的年轻人，寒冬腊月在求职场奔波，身边依旧需要父母陪伴，来规划自己的人生。难道不正是与当年我们初次入学，父母保驾护航的场景，如出一辙。这种过分的包办代替，不仅导致了孩子生活自立能力的缺乏，并且不利于孩子独立性以及自信心的培养。正如苏联教育家马卡连柯所说：“一切都让给孩子，为他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。这就是父母所能送给儿童的最可怕的礼物了。”那么，怎样的爱才算是适度的，就不得不值得我们深思。
首先，不能溺爱孩子，要节制对孩子的爱。著名作家严文井在联系自己的家庭时也说过:“我的母亲和别人的母亲一样，也有对孩子的母爱，但是我的母亲给我的母爱是有节制的，她主张找早日离家独立。现在我认为，这是她关心我的一种表现。她的决心是明智的”。我们是要爱孩子，但不能单凭情感，不顾一切地去爱。正如，雨果在《悲惨世界》讲的那句话:“苦难，经常是后娘，有时却也是慈母”。在生活各方面适当给孩子吃点苦，让孩子碰碰壁，只有好处，绝无坏处。
其次，不包办代替，鼓励孩子做力所能及的事。譬如，本应该由孩子做的事，就决不能包办代替，不要动不动对孩子说，“让我来吧。”我国教育家刘绍禹早在30年代提出了家庭教育原则，明确指出:“宜帮助孩子去分析环境，衡量行为，而不能完全代替他解决困难，孩子愈大，更应自己料理事务，父母更不能越俎代庖”。距今虽已半个多世纪了，但今天读起来仍使人感到受益匪浅，对今天的家庭教育仍有重要指导意义。
最后，不要把任何责任归咎于自己，要孩子学会承担责任。眼下，很多家长从始至终都将孩子视为孩子，误认为孩子有错，都是家长责任，从而主动挡下这份承担责任的历练。帮助和引导孩子独立承担责任，才是孩子融入社会，独当一面的良好开端。
现如今，我们已有过许许多多的育儿经，也有过很多惨痛的育儿教训，但愿今天的家长能认真学会如何去爱，为了我们的孩子，为了我们的未来，请我们的父母走出爱的误区，把住爱的分寸。
文/胡立
来源：红网
作者：胡立
编辑：易木
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