6月22日，杭州一名13岁的学生因玩王者荣耀被父亲教训后从四楼跳下。此前4月底，有媒体报道称，广州一17岁少年狂打手游“王者荣耀”40小时，诱发脑梗,险些丧命。近期，杭州夏衍中学老师蒋潇潇发文《怼天怼地怼王者荣耀》称，“我比很多家长都要痛恨看到孩子们沉迷手机的样子。”该文在网上迅速引发反应，不少认为，太多的年轻人包括小学生都沉迷王者荣耀。（7月3日《新京报》）

　　这世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。一款游戏，何以会引发如此多的“悲剧”，不少人将责任推给了“王者荣耀”，认为马化腾应该负责。且不说马化腾有无能力戒了玩家的“瘾”，即便其关停了这款游戏，试问玩家们的游戏“瘾”就会因此而终结吗？当然，答案是否定的。

　　兵家常言：“知己知彼百战不殆！”怒怼“王者荣耀”可谓治标不治本，我们与其各种指责“王者荣耀”、腾讯、马化腾，倒不如用心思考爆款游戏的成功之处。“瘾”非招之即来挥之即去，其产生和消失必有一个过程，而过程的演变全在于“兴趣”的浓与淡。

　　对比学习和游戏，好成绩的取得均来自于思考、努力与坚持，而区别就在于“兴趣”的浓厚度不同。笔者认为，“王者荣耀”之所以能抓住青少年的兴趣点，除了游戏内容本身有吸引力外，关键是因为在玩的过程中方向明确、目的性强，心理上满足了玩家的成就感，正是因为有了成就感，才让玩家更自信，存在感更强，被认可度更高。

　　而“王者荣耀”所抓住的“兴趣点”正是我们的家长、教师、教育管理者在培养教育青少年时的最大“痛点”。在学习的过程中，一句“好好学习天天向上”的口号作用多于实用性，“考第一”的荣誉感也只存在于文化科成绩好的几名学生之间，不少学生只能“望分兴叹”，一种“遥不可及”之感使得不少人或“自暴自弃”或“应付了事”。

　　“痛点”不可怕，可怕的是没有科学理性的解决之道。俗话说：“强扭的瓜不甜。”逼迫式的培养教育方法显然事与愿违，向好发展需要的是“兴趣”引导，当玩家对游戏不感兴趣了，自然也就不再有“瘾”了。

　　古往今来，我们乐于看到“百家争鸣”“百花齐放”的局面，奥运赛场上，无论是乒乓球还是跳水，只要够拼搏、够努力，无论获奖与否，我们都会为他们加油鼓劲儿，因为他们因为梦想而努力，因为努力而受到尊重，因为被尊重而更自信、更具成就感。

　　同样对于青少年而言，我们也应该去更多地发现和尊重他们的真正兴趣与才能，不要为了成绩而荒废了他们在音乐、体育、绘画等方面的天赋，鼓励他们放飞梦想，为兴趣去不断拼搏、努力、奋斗。引导他们在追求梦想的过程中自主学习、科学发力、理性发展。变“痛点”为“兴趣点”，转“逼迫”为正确“引导”，方法对了，正确的、科学的、积极地、向上的“瘾”便会自然形成，有志有为的青年也必将越来越多。

　　文/程彦暄