□陈婉婷 张玉昕（山东大学）

一人一桌一椅，一台灯、一柜，在共享自习室里，几乎只能听到翻书的声音，随着考研、考公的临近，付费自习室再次进入公众视野。

在很多人的印象里，似乎付费自习室的形式更加契合大中城市的形象，因为生活在这里的人们面临着更大的学习压力和职业竞争，天然对付费自习室有着需求，而生活节奏相对较慢的县城，好像不需要这种专门的学习场所。但实际上这种状况早已经悄悄发生了改变，对于自习室的需求在小县城也逐渐增长。

主观层面上，人们通过学习不断地充实自我，完善自我的渴望是普遍而强烈的，这并不以是大城市还是小县城为必然的区分。随着工作岗位的竞争压力增加，人们越来越需要不断学习来增长自己的能力。放眼望去，无论是在大城市，还是在小县城，无论是学生，还是在职人员，身边的很多人都在不断学习，提升自身能力来增强竞争力成为了大家的普遍需求。这样看来，付费自习室下沉到小县城也是件正常的事情。

客观层面上，县城往往缺乏公共图书馆这样免费的、普惠性阅读和学习的场所，或者有但是没有办法满足需求。营业性咖啡馆也有这样的问题，加之有消费门槛的需求。在这样的情况下，月消费300元左右便可享受长时间沉浸式学习的付费自习室受到追捧，也就不难理解了。

付费自习室受追捧，微观层面是年轻人主动学习、求上进的体现，宏观层面也是全民终生学习、建设学习型社会的时代所需。

所以，为了让付费自习室长久地火下去。一方面，经营管理者要注重服务体验的优化，除了提供基本的学习环境之外，可以提供额外的服务，比如说免费打印服务、订餐服务等，确保能够给顾客更好的学习体验。另一方面，经营者要注意管理制度的建立与完善。例如，在严格遵守疫情防控要求的前提下，经营者可以把破坏自习室秩序的人列入黑名单，拒绝进入，形成对不文明行为零容忍的姿态。

不是每个人都需要走进付费自习室，但是随时学习，随地学习，以各种方式学习，应当成为更多人的生活日常习惯。