□逄博（复旦大学）

近日，山西晋中信息学院成立云端剧本杀学院，引发社会关注。山西大学教育科学学院副教授项继发认为，剧本杀学院成立是高校对人才培养的一种新尝试，但后续发展中应回归到剧本的文学性与戏剧性。（4月27日 中国新闻网）

该所高校成立“云端剧本杀学院”，引发舆论热议。不少人质疑该专业的合理性；也有人结合近年各高校大幅撤销专业的现状，认为这种专业设立太过随便，长远来看不适合学生的发展。

传统印象里，大学是进行学术科研的场所，与娱乐性质的“剧本杀”结合，的确令人感到荒谬。但在了解该学校现状和社会现状后，我们不妨多些宽容。

据学校官网介绍显示，该校在2020年转设为民办高校，近五年获得的奖项主要集中在学生创业领域，办学原则也是“不求所有，但求所用”。因此，这是一所以就业为导向的，办学特色鲜明的独立学院，而非传统认知上的科研型大学。据艾媒数据中心预测，2025年中国剧本杀市场将达到448.1亿规模。按照市场现状来开设剧本杀专业，符合这所学校培养职业类人才，促进就业的定位。

近年来，很多职业类院校已有了紧跟市场，开设相关专业或学院的尝试。比如湖北的小龙虾学院、已经在6所本、专科类院校开设的电子竞技运动与管理专业等。这些专业的授课并非是让学生玩一玩，而是培养学生毕业后在相关行业的就业能力。

教育部数据显示，2022年高等教育招生的1000多万人中，共有600.9万学生进入了全国1774所高职专科类学校就读，占当年总入学人数的59.2%。相较于科研攻关，其中的大多数人更希望在学校中习得系统的职业知识，靠技术和双手实现就业。以“剧本杀”学院为代表，这些职业类高校面向市场设置“接地气”专业的举措，若能够进行合理审慎的规划和预判，就能为在这些学校就读的学生提供在蓝海市场领域顺利就业的可能。

十年树木，百年树人，教育需要徐徐图之。统计数据来看剧本杀、电子竞技等新兴行业市场规模虽大，增长速度却在逐年下降。开设这些专业的高校也需慎之又慎、才能保证该专业学生毕业后能凭借职业技能顺利找到工作。

这一事件引起的争议，本质其实是在于“因材施教”。不同的学生有不同的擅长领域，学校需要做的是立足自身特色、借助专业设置、依据学生自身实际、培养他们毕业后实现理想的能力。无论是设置“接地气”专业，还是为了优化调整高校学科分布撤销专业，目的都是根据社会现状帮助学生更好地自我实现。而社会大众需要做的，就是放下对于大学的传统印象，拨开“象牙塔”的迷雾，对这些敢于实践的学校多一点宽容和理解。