□桂越 (安庆师范大学)

身为体育类论坛，虎扑用户向来是网络上热衷于讨论战斗力、搞排名的一批人。近日，虎扑评分高校的话题在网上引发了广泛关注和热烈讨论，尤其是在全国大学生中风靡。来自高校的虎扑用户不仅发表自己对学校的看法，也对其他高校的锐评津津乐道。

大多高校的评语可谓妙语连珠、妙趣横生，例如中国人民公安大学的评语是“聚是一团火，散是派出所”……此外，还有不少锐评是幽默与批评相结合，例如天津师范大学的评语是“宿舍条件疑似违背日内瓦公约”、东北石油大学的评语是“优良传统，已经进去两任校长了”和东南大学的评语是“人文关怀毫无六朝余韵，行政管理颇具蒋匪遗风”等，这些诙谐的评语也或多或少反映了一些高校在生活环境、行政作风和安全卫生等方面的问题，而且学生也因此受到不少困扰。

虎扑高校评分为何突然走红网络？其主要原因是真实性，虎扑评分提供的是来自学生视角的真实评价和感受，没有经过官方或第三方的过滤或干预，这些锐评是以学生的亲身经历和感受为基础，如同一面镜子，照出了部分高校生活的真实面貌。在传统的高校评价体系中，往往以学科实力、师资力量、科研成果等作为主要指标，而虎扑评分则从学生的视角出发，更加注重学生的满意度、教学质量和校园环境等因素。正是因为其独特之处，引发了学生们的共鸣。脱离了高大上的权威评价，妙语连珠和通俗生动的趣评让学生们倍感亲切和认同。

另外，这也离不开虎扑提供了一个相对自由的发声平台。有些高校虽然让学生匿名填写评分问卷，但其实保留了学号，事后通过学号找到评分低的学生约谈让学生改成高分。相比较这类的形式主义，虎扑评分则减少了学生对学校约束方面的顾虑 ，给所有学生一个为大学打分的机会。这种相对自由的环境和相对公正的评价机制使得学生的评价和反馈更加具有代表性和可信度，也吸引了不少学生们前来参与其中。同时，由于网络媒体的信息传播速度快、范围广。当大量学生参与虎扑评分并发表自己的评价时，这些声音在网络上形成了强大的力量，进而引发了更广泛的关注和讨论。

本质上而言，虎扑高校评分是网络时代学生发声和评价高校的一种新形式，体现了学生对高校教育的关注和真实表达的欲望，同时这也为高校提供了改进和提高办学质量的契机。学生希望自己的声音能被外界听到，通过这面镜子反映出的种种问题，也希望高校能够重视并尽快改善。正如武汉大学的虎扑评语是“吐槽你一万遍，在外面依然维护你，我的母校”，大家本质上还是盼着自己学校能够越来越好，在上学的时候有谁没吐槽过学校呢？

有人质疑虎扑评分的主观性太强，学生的满意度并不能完全代表一所高校的整体水平。对此，我们需要理性看待。诚然，我们不能只依据这一评分系统来评判一所高校的好坏。毕竟高校的实力是一个综合性的概念，难以用单一的评分来衡量。另一方面，我们也应该看到这一评分系统的积极意义。它至少提供了一个从学生角度出发的参考信息，是除了高校领导视察外，以学生自身为一面镜子，对学校面貌的真实写照。

倘若高校只注重教学质量和科研水平的提升却忽视了学生的感受，又如何提供良好的环境让学生安心地学习？因此，高校教育的核心不仅仅是学科建设和师资力量，也需要关注学生的学习感受和生活环境。高校应该以此为镜，重视学生反馈的问题，反思不足之处进行改善，真正做到以学生为本。

对于高校而言，接受和回应这些锐评是必要的，这不仅有助于提高自身的办学质量，也能够增强学生对高校的信任和支持。此外，虎扑评分高校的走红也让我们看到了学生对学校的关注和期待。这也提醒教育部门和高校管理层要重视学生的需求和感受，关注教育的多元化评价标准。期待大家对虎扑高校评分的讨论能引发更多的反思和实践，从而推动中国高校教育事业向更高水平迈进。