□凌墨

在当今校园里，时常能看到一些学校把钱花在“刀把”上的现象：在学生学习和生活条件欠佳的情况下，学校二层的食堂安装电梯、购置几十万的“大石头”、不断修缮偏僻的园林、人工湖养几只黑天鹅、配备高科技的垃圾桶或厕所等等。

对此笔者认为：学校之所以出现这种似乎很喜欢把钱花在“刀把”上的现象，缘由在于过度追逐“外在”之华丽，却冷落了“内在”之根本，没有重视起学生真正的需求。当学校在面子工程上大力投资时，学生可能还面临着宿舍和教室没有空调、生活设施十分老旧、教学器材较为落后等问题。学生们内心深处满怀着对美好生活的向往，他们更期望这笔钱能真正用于改善他们的生活质量和学习环境，让学习生活更加舒适便利。

学校作为教育的神圣场所，其资金的使用，应始终围绕教育的本质和学生的发展。在学生的生活和学习环境仍有待改善的前提下，将大量资金用在一些不必要的“面子工程”即“刀把”上，看似为学校披上了光鲜的外衣，实则偏离了教育的核心航道。学校应清醒地认识到，学生在校内学习生活的满意度，对学校是至关重要的，它像一面镜子，反映着教学质量与服务水平，同时也极大影响着学校声誉、招生以及发展。

一方面，学校应该重新审视资金分配的合理性。在进行项目决策时，应充分考虑学生的需求和利益，分清楚轻重缓急。对于那些能够直接改善学生学习和生活条件的项目，如更新教学设备、改善宿舍设施、提升食堂质量等，应给予优先考虑和充足的资金支持。而对于那些修不修、改不改都对学生学习生活似乎影响不大的项目，在资金有限的时候就不妨暂且搁置一旁。

另一方面，“刀把论”并非全盘否定校园环境美化工程，而是期望此后能对这些工程进行更加严格的评估与筛选，对于资金的使用能有充足的监管，避免不必要的浪费。同时，学校日后也应该更加民主，开展广泛开展调研，听取学生意见，真正了解学生合理的需求和想法，对于重大项目提前公开投资计划，以广泛听取大众建议，让资金得到更合理的运用，更加符合学生的期望。

大学资金的合理使用是大学健康发展的重要保障。我们殷切地希望学校资金的使用应回归教育的本质，真正重视学生的需求，用好每一分钱，为培养更多的优秀人才和推动社会进步作出更大的贡献。