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对学生们来说，他们最盼望的就是有一个快乐的暑假了。在炎热的三伏天里，他们再也用不着被功课压迫的抬不起头来，被各门功课的作业忙的晕头转向。两个月的暑假终于能让他们自己主宰时间了。但在这里暑假成了“假”，成了更让人头脑发晕的“第三学期”。可想而知，学生们如果不是被闷热枯躁的补课压抑到了极点，是绝不会用撕书来发泄愤怒的。楼下那些散落的纸屑，是课本，更是他们再也无法容忍的眼泪和心血。
暑假补课原来只是一种万不得已的无奈之举。不仅要征得学生同意，更要经过教育部门批准。因为无论从哪方面说暑假都是学生们的一种权益和福利，侵占暑假补课也就等于侵害了学生和老师们的权益。但是，因为学分的需要，更是为了考试的需要。不仅一些学校和老师愿意为学生补课，更多的学生家长更是完全赞同和支持。而在这其中本来最有权利说话的同学们却变得最没有权利了。学生的暑假完全由学校和家长们做主。用最实际的一句话说，学生不管愿意不愿意，都必须老老实实再捧起课本。暑假也就成了有名无实的“暑假”了。
事实求是地说，暑假补课对部分同学的成绩提高是有一定的作用，但这种作用不仅微乎其微，学生们要投入进去的学习成本更是巨大的。暑期天气炎热无比，很多企业工厂甚至机关单位都尽量回避炎热，而学生们却要在这个季节坚守课堂，更况且现在绝大多数学校的教室更与机关办公室无法相比。不仅又热又闷，甚至一些学校连基本的电风扇都不具备，学生完全就在一种自然的气候中学习，不仅挥汗如雨，更没有一定的降温用品。而暑假补课学生们本身具有一种被逼无奈的感觉，这期间到底有多少人真正能学到东西可想而知。
但是，不管学习的质量如何，学生们每天都要准时到校上课却是雷打不动的。在这期间，学生不仅要透支体力和精力，更要透支心情。这所学校的学生用撕书抗议学校补课，就能看出暑假补课对学生们的伤害程度。据一位在教师岗位上工作几十年的老教师所说，学校利用暑假补课不仅得不偿失，更是有百害而无一益。不仅侵害了学生的合法权益，更伤害了学生们的身心健康。因此必须尽快杜绝。
实际上国家教育部门已经三令五申禁止学校利用假期为学生补课，一些地方为了给学生减负也出台了更严厉的措施，但是一些学校仍然是不理不睬，我行我素。究其原因，正是因为补课让老师有利可图，让学校脸上有光，让家长们心有所安。在强大的市场推动下，一些地方教育部门也只好睁一只眼闭一只眼了。而要让暑假名副其实，把假期归还给学生，必须把学生的权利提上来，让学生的假期学生做主。且不能再等到学生撕书再去归还学生的权益了。
文/岳粹景
来源：红网
作者：岳粹景
编辑：叶鹏
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