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贫困县为教育“开小灶”是惠民创举

来源:红网 作者:刘奂明 编辑:易木 2014-01-29 00:12:17
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  在刚刚结束的2013年秋季学期,每一个在广西壮族自治区资源县(该县为贫困县)读高中的学生都收到了一份“免费大礼”:无论来自农村还是县城,都能享受高中阶段免费教育,包括免除学费、课本费、水电费、住宿费4种费用。(1月28日《中国青年报》)
  
  毫无疑问,这样的“免费大礼”能惠及县内的广大高中生,特别是对贫困生来说无异于雪中送炭,因而受到当地人民群众的热烈欢迎。
  
  为实行高中免费教育,资源县投资的力度可不小,不仅前期基础建设投入约4000万元,而且每年都还要投入800万—1000万元。这样让老百姓看得见摸得着的“扶贫先扶智”惠民创举,咋能不受欢迎呢?
  
  好钢用在刀刃上。有限的财政资金究竟怎么分配怎么花,是绞尽脑汁不切实际地大上劳民伤财的政绩工程、面子工程,还是千方百计用来保障和改善民生,是对各地各级政府的考验。
  
  这个贫困县本来经济实力不怎么强,恐怕哪项事业离了资金都玩不转,都得向财政伸手。平心而论,对决策者来说,手心手背都是肉,而对教育事业高看一眼厚爱一层,舍得为教育“开小灶”是何等明智。该县统计数据显示,正式实施12年免费教育后,初中升高中入学率为91.84%,高于广西和全国的平均水平。这样的教育发展成绩难道比GDP增长逊色?
  
  投资教育就是投资未来,虽然不可能像其他方面的投资那样容易收到立竿见影的效果,却能为该县的脱贫积蓄发展能量,为学子们的成长成才创造一个温馨而和谐的就学环境。这绝不是政绩工程,而是地地道道的民生工程、民心工程。
  
  每一家长和孩子都渴望学有所教,所需要的绝非“再穷不能穷教育”这句干干巴巴的口号,而是希望各级政府采取实实在在的行动。口号谁都会喊,关键要看能否说到做到。这个惠民之举能坚持多久?现在来看还是一个未知数。但敢于迈出这第一步就已经是壮举了,值得所有人称赞,也值得所有地方学习。
  
  文/刘奂明

来源:红网

作者:刘奂明

编辑:易木

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