这些年,有关“高考状元”的新闻俯首即拾,既有状元们走进名牌学府的风光无限,也有状元因为这样那样的原因而一时落魄江湖。曾经有一位北大毕业的高考状元因为找不到工作而回家卖糖葫芦,造成巨大的轰动;也曾有一位北大毕业的文科状元辞职回家卖猪肉,现如今与人合伙开起了全国猪肉连锁店;还有一位清华毕业的高考状元,回家乡当保安,同样引起舆论关注。
这些“高考状元”毕业后虽一时落魄,但却依然积极进取;而眼前这位四川“刘状元”因一时没有找到理想工作,竟至流浪街头,更是让人唏嘘不已。在这个看似孤立的个案背后,其实有普遍性的问题值得留意。
应该说,如今我们的中学,差不多全部的精力都放在高考上,一门心事打造状元,批量生产“状元”——文科状元、理科状元,加分状元、裸分状元,省状元、市状元、县状元、乡状元、村状元,各搞各的、皆大欢喜。状元经济年年开花结果,状元的大红花、学校的喜报,还有各种奖金、讲座,各就各位,各得其所。
这种高投入、高回报的“状元经济”对很多年轻人身心造成了不应有的损伤。更重要的是,这种“状元经济”把考上名牌大学、成为“状元”当作教育本身,颠覆了以教书育人作为教育的初衷。也因此让一些人在考上大学、当了“状元”之后迷失了方向,等而下者,甚至会沉沦堕落,成为社会的负能量。
文/汪忧草
来源:红网
作者:汪忧草
编辑:艾伦
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