“青椒计划”7月佳作出炉，特邀广州大学黎藜教授点评_辣言辣语

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7月“青椒计划”点评专家，广州大学新闻与传播学院教授黎藜。

红网时刻8月24日讯（记者张瑜）2021年7月红网“青椒计划”比拼，红网理论评论中心按程序初步推选作品，并特邀广州大学新闻与传播学院教授黎藜，评选出了本月的5篇佳作：《大学生“天价实习”，别让就业焦虑昏了头》（广西大学袁馨宇）、《面对“雨衣爸爸”，我们能做些什么？》（西安交通大学王瑞琪）、《“救命文档”背后，青年力量值得全社会点赞》（长安大学钟星月）、《颜值打分不靠谱，拒绝过度的容貌焦虑》（中南大学刘家乐）、《幸灾乐祸固然可耻，但因言开除却是以错纠错》（重庆大学黎芷筠）。

黎藜系四川大学博士，暨南大学博士后，台湾世新大学访问学者，担任中国新闻史学会地方新闻史研究委员会常务理事，广东省中山图书馆理事会理事等职，讲授有课程《新闻评论学》《深度报道》等；主持国家社科基金项目，博士后基金特别资助项目，博士后基金面上项目，广州大典项目等国家和省部级项目多项；近年来，在《新闻与传播研究》《现代传播》《中国出版》《体育文化导刊》《广州大学学报》《新闻知识》《传媒观察》等刊物上发表相关论文近三十余篇。

对这5篇作品，黎藜教授进行了精彩评析。

《大学生“天价实习”，别让就业焦虑昏了头》（点击阅读）

点评：评论选取了大学生天价实习这一话题，一针见血指出天价实习背后的实质——就业焦虑。围绕就业焦虑与天价实习，由表及里，观点层层推进。引述新闻的部分文字简约，直指天价实习的荒谬，并观点鲜明地表达了不能因就业困难就慌不择路。在文章结构上，驳立结合，一方面旗帜鲜明地反对天价实习的内卷，另一方面则在批驳就业焦虑的基础上，提出只有“树立正确的职业观，正视自身情况，理性看待实习与就业”才应是大学生实习指导的“第一课”，实现了观点的升华。实习乱象是大学生群体关注的话题，评论能够透过表征看到问题实质，能够帮助受众更深刻地直面问题，寻找对策。

《面对“雨衣爸爸”，我们能做些什么？》（点击阅读）

点评：这则评论从郑州水灾新闻中选取了网络舆论暴力这一主题，以“雨衣爸爸”这一网络舆论暴力事件为选题，在水灾评论选题中独树一帜。近年来，网络舆论暴力事件层出不穷，灾难事件中也常常出现这类“不和谐”的声音。直面网络暴力也是媒体的重要职责。评论从受害者舆论困境的角度深入剖析了网络舆论暴力产生的危害，挖掘了事件背后更深层次的原因，能够为一般受众认知此类事件提供更有效的观点引导。标题采用设问方式，提出问题，文中层层深入，如笋剥皮，揭示“雨衣爸爸”问题的实质，产生的原因及危害，最后提出解决问题的方法，进而回应标题的设问，给出答案。

《“救命文档”背后，青年力量值得全社会点赞》（点击阅读）

点评：河南水灾新闻正面宣传的选题很多，这则评论选取了“救命文档”这一引起广泛关注的选题，无疑具有较强的关注度。评论选取的立意是“青年力量”，将救命文档与当代青年的责任担当联系起来，具有很好的正面引导作用。围绕青年力量这一主论点，评论将热点新闻——东京奥运、海归实习医生、18岁的留学生等事件串起来，共同汇成当代青年的社会责任担当这一主旋律，旗帜鲜明地表达了“中国青年正以高度的社会责任感参与到国之大事，微弱的星光聚在一起，构筑了一整片璀璨的星河”这一观点。评论开头引入新闻的部分，设计也较为巧妙，先以简洁的话语叙述水灾突发初期因信息缺乏导致“无序”，接着笔锋一转推出“救命文档”，无序与有序对举，更能彰显其在救灾中的重要价值。

《颜值打分不靠谱，拒绝过度的容貌焦虑》（点击阅读）

点评：评论以近年来网络热点话题——容貌焦虑为选题，具有一定的关注度。叙述新闻事件的部分言简意赅，没有直接表述主要观点，而是用两个疑问句，“颜值打分师生意红火这一现象背后，折射出的是当代年轻人严重的容貌焦虑？还是对自我认知的迷茫”，引起受众思考。全文并未直接给出答案，但答案已然在论述中次第展开。这种开放式的表达方式，更能引发受众对颜值焦虑的思索。结尾部分，跳出对设问的回答，提出自己的观点，“自信的人儿最美丽”，颇有一种余音绕梁的思索。文章引用李清照的词句，“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，平添了一份古诗词的美。同时，李清照这位才女的自照之词，与文章意味相契，更能增添观点的说服力。

《幸灾乐祸固然可耻，但因言开除却是以错纠错》（点击阅读）

点评：评论选取的新闻事件主角李某，本身具有错误言行，理应受到惩罚。但这则评论却从一般性认知切入，一针见血地指出：公司处罚李某的决定，合理，但不合法。网络言论的表达往往容易被情感与道德左右，忽略情感背后的逻辑自洽与法律合法性，一般受众也容易受到这些情感激烈的言论影响。评论能够跳出一般性认知，看到更为深层次的问题实质，殊为难得。接着提出了两个分论点以展开论证自己的观点，“李某的行为，的确触犯了道德的底线，但未踩到法律的红线”，“不合适主要体现在，裁决李某行为的尺度，从‘规章’变成了‘舆论’”。这两个分论点中呈现的观点是网络舆论中常常出现的误区，作者通过法律条文的分析、对事实的论证，有力地阐明了自己的主论点，结构清晰，逻辑严密。结尾部分以“以暴制暴的时代已经远去，以错纠错的行为也应成为过去”，语重心长地表达了对这类新闻事件的批评，并提出了期望。