□李天志 林文婧 孙浩杰 陆薪宇 周康（重庆大学）指导老师：刘海明

李天志：诶，你看！微博上都在讨论是天将降大任于“是人”还是“斯人”诶？

周康：啊？我怎么记得只有“天将降大任于斯人也”的版本啊。

李天志：不过人教社工作人员表示历套的教材都是“是人”版本，他们查阅众多古籍的结果也是“故天将降大任于是人也”。

周康：这两个版本有什么区别吗？

李天志：其实，“斯”和“是”两个字，表达的意思是一样的，都表示“这”的意思。

周康：那我们为什么还要争论呢？争来争去结果都是对的，争了个寂寞。

李天志：不是这样的。对中华文化的“较真”，重要且必要。

林文婧：“言言知我意，滔滔论不绝。”大家好！这里是小薇议滔滔。今天我们来和大家聊一聊近日热议的“斯人”和“是人”之争。

其实啊，这已经不是第一例出现“记忆偏差”的课文了。之前关于两小儿“辩斗”还是两小儿“辩日”也引发了网友的争论。同样，“辩斗”和“辩日”都没错，是不同版本的教科书引用不同古籍所致。

对课文字句的争论不是部分网友口中的“闲着没事干”，而是咱们对文化的“较真”。

文化“较真”首先体现了网友对知识的探讨和追问，真理往往是越辩越明的。正所谓，“打破砂锅问到底”，对知识的探讨需要大家保持“质疑”精神，探索知识的真理要敢于怀疑，大胆批判。倘若人云亦云，不去争论，不去探索，那么疑问便永远存在，学术也会因此止步不前。

此外，文化“较真”也同样体现了大家对于中华文化的热爱和尊重。众多网友之所以愿意在这类事情上引经据典地“抠细节”，并不是所谓的“吹毛求疵”，而是源于对中华文化的热爱。对中华文化的热爱，始终在我们身上，在我们灵魂里，所以不允许一词一句出差错。“较真”也反映了网友对中华文化的一种尊重和责任，传承文化需要认真对待，作为中华儿女的一员，要去伪存真，担起传承和发扬中华文化的这份责任。

文化“较真”的过程和结果都有其独特的价值。在探讨过程中，不仅能够锻炼大众的思维能力，让大众在参与中提升自我、增长见识，也营造了一种尊重知识、热爱思考的良好氛围，激起公众追求真理的动力。本次较真的结果看似毫无意义，但让大家解决了争论，了解了真相，也获得了正确的认知。

对待文化“较真”，我们不妨多一些理性和包容，少一些固执己见和盲目自信，以友好谦和的态度进行交流，才能受益更多。允许和鼓励更多的文化探讨，才能让崇尚知识、追求真理在全社会蔚然成风。