□许鑫（中国人民大学）

近日，四川宜宾的12岁男孩跳“只此青绿”的视频冲上热搜，在画面中，男孩的舞姿优美，颇有可圈可点之处。但却在网络上受到孩子是否“娘化”的质疑。之后，男孩母亲郭女士在互联网上回应称这仅仅是孩子的兴趣爱好，并对此表示支持。（11月18日 澎湃新闻）

在此次事件中，诸如“娘娘腔”“娘炮”的网络评价一棍子打灭了男孩身上的闪光点，充斥着浓浓的性别限制。我们应该明白，男孩不是只能喜欢篮球、足球、摔跤，还可以喜欢舞蹈、美术、音乐。每个孩子对这个世界都充满着好奇，而教育需要做的是引导，而不是限制。网友们担心孩子“娘化”无可厚非，但大可不必如此敏感。跳“只此青绿”与“娘化”之间绝无因果关系，让我们将兴趣爱好的选择权交给孩子。

通过视频，我们可以发现男孩对于舞蹈节奏的把握非常巧妙，一举一动都充满了灵动感与自由感，可以看出是多加练习的结果。且“只此青绿”属于民族舞，在学习的过程中，也增强了男孩对中华优秀传统文化的理解，也从侧面看出来男孩对中华优秀传统文化的热爱。而这些在孩子身上的闪光点都被一一忽视了，因为部分网友习惯性地将部分事物与性别绑在一起，戴着有色眼镜对这个视频进行了刻板解读。

在教育孩子的过程中，我们更多的是需要给孩子提供选择的路径和方法，而不是替孩子做选择。每个孩子都是一颗星星，从生下来就注定会在某个领域发光放亮。而我们需要做的便是如何去发现孩子的特点并积极鼓励和引导。只有包容和理解孩子的兴趣爱好，才能更好地与之对话。在孩子成长的道路上，孩子自己永远是主角，我们只需要做好引路人。

至于孩子最后会成长成什么样子，我们不必过度焦虑，正应了那句老话——“儿孙自有儿孙福”。每个孩子只要找到自己的热爱，通过自己的努力，终有一天会实现自己的人生价值，对篮球感兴趣的孩子也许会成为运动员、对物理感兴趣的孩子或许会成为科学家、对煎饼感兴趣的孩子可能会成为一名出色的煎饼摊老板……至于网友关心的男子气概的问题，自古以来，社会对于男性的评价标准便是多元的，我们既容得下在竹林抚琴吟诗的文人墨客，也容得下在战场潇洒打拼的英杰武士。只有胸怀正向，无论选择何种兴趣爱好、何种生活方式都无可非议。

玫瑰不需要长成松柏，每个孩子都是独立的个体，少年有权利成为他想成为的人。我们不妨多给追求热爱的孩子一些鲜花与掌声，让所有玫瑰都能开在骄阳下，这才是因材施教的价值所在。