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时评之道·星访谈²º²² | ㊱沈倩:和主人公的情感共鸣,让写作更容易

来源:红网 作者:沈倩 编辑:钟星月 2022-12-22 14:35:41
时刻新闻
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编者按:2022年10月1日,红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛盛大启航。在大赛启动前后,为促进全媒体时代的评论写作,创新话语表达,加强新闻评论业务交流,红辣椒评论栏目特邀往届“评论之星”获奖大学生作者、组织奖高校教师代表,以及红网“青椒计划”优秀作者,畅谈“时评之道”。

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沈倩,长安大学2019级新闻学学子,获得红网第七届全国大学生“评论之星”选拔赛入围奖。代表作品:《包容织毛衣的男生,让教育保有温度与浪漫

红辣椒评论:请简单介绍下自己,并说说你的获奖感言吧。

沈倩:大家好,我是沈倩,长安大学2019级新闻学学子。非常荣幸凭借作品《包容织毛衣的男生,让教育保有温度与浪漫》荣获本届评论之星入围奖。

感谢我的新闻评论老师苏蕾老师,是她给我的时评写作以启发和鼓励;感谢红网提供的宝贵平台,感谢编辑老师不辞辛劳。

红辣椒评论:谈谈这篇获奖评论的写作过程,包括如何确定选题、角度以及论证等方面。

沈倩:《包容织毛衣的男生,让教育保有温度与浪漫》这篇评论的写作与我的其他练笔相比,时间花费并不长。当我看到这条新闻时,高三的一个清晨语文老师带着我们踏青、赏花的回忆涌上心头。可以说,在某种程度上,我与新闻的主人公达成了共鸣。于是角度的选取、论证也就变得容易起来。

红辣椒评论:分享你第一次写新闻评论时的体验,或者参加评论之星大赛的故事。

沈倩:我的新闻评论老师观察了我的历篇习作,发现我偏爱“小确幸”主题,这其实也是我无心插柳的结果。可能与我平时会关注此类新闻并从中获得力量有关。

红辣椒评论:你认为写评论最重要的能力是什么?大学生如何塑造和培养这种能力。

沈倩:新闻评论的写作少不了练习。当面对一条新闻,构思好了也不代表能迅速成文,尤其对新手而言。回看我的第一篇评论,我发现在论证、谋篇布局、用语等方面存在不少问题。但随着接触的题材多了,写的数量多了,许多观点、表达都会成熟很多。

红辣椒评论:你所学专业是否开了新闻评论课程?如果有这门课,请简要介绍这门课的内容、老师、以及给你印象最深的是什么。

沈倩:新闻评论课的老师是苏蕾副教授,是一位很真挚的老师。这也使得在她的评论课上,我总能收获不一样的看法、观点,燃烧对新闻评论写作的热火。苏蕾老师鼓励我们班积极向红辣椒评论投稿,她说,“时评的生命就在于公开发表”,于是我们班那三个月都投身于如火如荼的新闻评论写作中。还记得那时常守着零点,看到当天有哪些作品被发表。当我们的作品被红网发表时,老师激励我们再接再厉;也会对没有发表的习作展开全班讨论,让同学们群策群力,碰撞思想的火花。

红辣椒评论:请为红网开展大学生“评论之星”选拔赛提出几条建议(比赛形式、赛制等方面都可以,畅所欲言)。

沈倩:提供一个栏目,使写作者可以从不同的角度对某一热点展开观点的交流。最后也祝“评论之星”选拔赛、祝红网能越办越好!

来源:红网

作者:沈倩

编辑:钟星月

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