□周荣光

今秋开学季，山东女子学院新设的“婴幼儿发展与健康管理”本科专业引发关注：录取分数高出一段线数十分，甚至吸引两名男生报考，足以印证其热度。一时间，众声喧哗，有点赞“解民生之忧”的务实之举，亦有调侃“专业学带娃”的戏谑之语。然而拨开迷雾，此番探索绝非标新立异，而是精准回应社会痛点的正当其时、甚或是高瞻远瞩之举。

此举之“时”，在于直击了千万家庭的“急难愁盼”。数据冰冷而现实灼热：我国3岁以下婴幼儿约3000万，超三成家庭存在托育需求。双职工父母陷入“产假结束后，孩子谁来带”的普遍焦虑，“价优、质稳、就近”的托育服务成为稀缺资源。其核心瓶颈，正是专业人才的巨大缺口。当前从业人员本科以上学历不足10%，行业长期徘徊在“招人难、留人难”的低水平循环。大学此时挺身而出，以本科教育之力培养“既懂照护又善管理”的复合型人才，正是从源头上为普惠托育服务体系注入高质量、可持续的“活水”，是高等教育服务社会发展的核心体现。

此举之“正”，在于廓清了“带娃等于看孩子”的陈旧认知。有人认为，带娃无需大学文凭，保姆育儿嫂足以胜任。这实则是将婴幼儿照护这一高度专业的领域简单化了。0至3岁是人类大脑发育的“黄金窗口期”，科学的“回应性照护”关乎个体一生的潜能激发。识别早期发育迟缓、自闭倾向等异常，需要系统的医学、心理学知识；设计适龄游戏、进行发展评估，需要深厚的教育学素养；运营管理机构、指导家庭育儿，更需要管理学的智慧。大学培养的绝非“高级保姆”，而是能“精评估、能指导、懂管理”的行业专家与领军者，其价值远非任何机器或未经系统训练的人力所能替代。

此举之“远”，在于布局了人口高质量发展的未来棋局。推动实现“幼有所育”是优化生育政策、促进人口长期均衡发展的关键落子。国家层面连续出台政策鼓励托育服务发展，其行业标准化、专业化提升迫在眉睫。高校开设本科专业，不仅输送一线人才，更旨在培育能制定行业标准、引领科研创新、赋能产业升级的“种子”。他们未来散入行业，将带动整体服务能级跃升，让年轻父母“敢生、愿生”，从根本上为提振生育信心、积蓄人力资源提供坚实支撑。

当然，新专业的长远发展仍面临挑战：如何持续吸引优秀生源、如何构建无可指摘的课程体系、如何真正打通毕业生的职业发展通道并提升其社会认同与待遇。这需要高校的精心设计，更需政策与市场的持续协力。

山东女子学院这40名新生，尤其是那2名男生，迈出的这一步勇敢而珍贵。它标志着“带娃”不再是一种简单的家务劳动或性别化的职业，而是一门值得深究、拥有广阔前景的专业与学问。培养“带娃专家”，大学此举正当其时，它托举的不仅是婴幼儿的健康发展，更是一个对家庭更友好、对未来更负责的社会的希望。

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