“加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接”“让更多青年凭借一技之长实现人生价值”……今年的政府工作报告更加重视技能人才，全国人大代表、杭州技师学院青年教师杨金龙对此深感振奋，“我把报告中相关的话反反复复看了很多遍，感觉锻造‘大国工匠’的春潮更澎湃了。”(3月12日《中国组织人事报》)

在今年全国“两会”上，代表委员普遍认为，弘扬“工匠精神”，使认真、敬业、执着、创新成为更多人的职业追求，才能促进企业精益求精、提高质量，带动中国从“制造大国”走向“制造强国”。

历史证明，一个国家的强盛离不开工业的发展，离不开制造业的鼎盛，而要完成这些离不开高技能人才的支撑。一项研究报告显示，到2020年，我国用人单位将需要1.42亿受过高等教育的高技能人才，而如果劳动者的技能不能得到进一步提升，将面临2400万的人才供应缺口。由此可见，技能人才队伍建设还有很大的空间可挖。

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”当前，应该看到国家已经出台多项政策，着力打通技能人才和工程技术人才职业发展通道，创新人才评价机制，促进人才评价与使用相结合，使职称制度与技工院校聘用制度和岗位管理制度相配套。同时，许多职业院校和培训机构也完善实践教学体系，与企业在人才培养、协同创新等方面开展合作，培养了大量的高技能、高素质人才，为制造强国奠定了坚实的人才基础。

好的精神需要大力弘扬，要加大宣传力度，使得工匠精神的培育与弘扬拥有广泛的群众基础，从而吸引越来越多的技术人才加入到助力产业升级转型，筑牢“中国制造”基石的队伍中来，让他们在更宽阔的舞台上，绽放出更耀眼的光彩。

现如今，全国“两会”正在为培养高技能人才和弘扬“工匠精神”献言献策。相信，“两会”后会有更多的措施、更多的政策、更多的改革，推动 “工匠精神”发扬光大，挖掘出更多的“大国工匠”，推动中国制造业向更高端的领域冲锋。

文/王鑫