近日，深圳龙华区教育局发布消息，面向全日制普通高等院校2020届应届毕业生，拟招聘公办中小学在编教师约400人，并为此开出了近30万年薪的丰厚待遇。毕业生若应聘成功，还可享有事业单位正式编制、落户深圳、全年带薪休假165天等福利。此消息一出，引来部分网友的质疑，有认为不值的，有认为这是“赔本买卖”。

30万的年薪，在经济发达的深圳，大概也是非私营单位在岗职工年平均工资的2.5倍，确实属于高薪。但如果就此认为以这样的高薪招聘中小学教师是浪费财政资金，那也许是对中小学教育、教师的傲慢与偏见。

“教师是阳光下最光辉的职业”，尊师重教也提了很多年，但时至今日，教师从来都给人不是一个可以领高薪的职业，在世人的眼光里，教师就应该是“安于贫穷”的穷教师。在全国不少地方，特别是西部欠发达省份，教师职业仍然是大学生退而求其次的选择，优秀大学生，特别是名牌大学的优秀大学生，极少有主动选择教师职业的人。在这样的大背景下，深圳市30万年薪聘中小学教师，既可能让一些关心教育，真正懂教育的人眼前一亮，也会让一些不那么懂教育，或者不太关心教育的人感到难以思议。

十年树木，百年树人。树人最好、最重要的阶段，也许就是中小学教育。中小学教育是一个人人生发展的重要阶段。中小学教师的质量关系到学生一生的成长，关系到每个家庭的希望，更关系到国家的未来，真正是任重而道远。地方政府高瞻远瞩，30万年薪聘中小学教师，以吸引更多真正优秀的人才投入到中小学教育中来，以此掀起一场“鲶鱼效应”，这对中小学教育的大幅提升肯定是有事半功倍效果的。中小学教育质量提升了，必将惠及千千万万学子，惠及千万个家庭，惠及我们的国家。

有人认为30万年薪聘中小学教师不值，估计他们认为硕士、博士当中小学教师，做“娃娃王”，是大材小用，这是有失偏颇的。相信今天的普通硕士、博士，比起孔子，无论是“知名度”，还是知识的“深度”，抛开时代的影响，差距恐怕还是很大的。孔子这样的大儒，其思想能够影响中国几千年的大学者，都可以当中小学教师，何况今天的硕士、博士，他们当中小学教师，并非大材小用。

30万年薪聘中小学教师引来质疑，说明还有很多人对中小学教育，对中小学教师仍然充满傲慢与偏见，还没有真正认识到中小学教育、教师的重要性，这是值得忧虑的。