——本文系红网第五届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

明星张杰入职上海大学引起舆论热议，不少网友嘲弄上海大学违规操作，让大学教师一职的门槛为明星身份而放低，教育领域也被明星“侵占”。12月5日，上海大学工作人员回应称，这是学校多元化教师队伍建设举措之一，张杰属于特聘渠道，符合学校规范。（12月5日《人民日报》）

如今有不少明星担任“大学教师”一职，演员黄磊曾是北京电影学院的老师，海清、黄海波都是他的学生，主持人何炅也曾在北京外国语学院留任阿拉伯系教师，但无一引起质疑。张杰担任教师会引起争议的原因，其实有两点，一是任职学校的重要性，其属于“211”“双一流”综合类本科大学，黄磊在电影学院教表演，属于术业有专攻，因此没有争议；二是张杰本身的资历受质疑，网友认为他不足以胜任表演系教师一职，何炅则是阿拉伯专业毕业，学优而则教。

在上海大学这次的拟聘公示中，除张杰是本科学历以外，其余39位拟聘人员都是硕士学位。在大众的刻板印象中，大学教师至少是硕士学历以上。但应该注意的是，由于电影学院的专业特殊性，本科课程更加强调实操性而非理论性，该校艺术类专业高层次人才招聘并无硬性的学历要求。因此张杰的入职并非向明星光环大开方便之门、降低教学水准的违规操作。

明星担任教师，关键还得看水平和“负责”的心态。张杰毕业于四川师范大学，虽非正规的科班出身，但他中国乐坛出道已有15年，在音乐方面的确有一定成就。他长年积累的舞台经验能够比课本成为更加鲜活的例子，也曾前往伯利克里音乐学院学习深造，具有一定的理论知识。对张杰来说，在高校当老师是他一直以来的梦想。新京报采访的相关工作人员也表示“张杰对于教师这个身份非常敬畏的，他感到非常的荣幸”。

从学校的角度来看，聘请具有相应资质的在职艺人授课，是一次勇于创新的挑战。如果安排得当，既可以提高教学质量，还可以打造网红课程，增强学生积极性。对于学生来讲，通过近距离接触明星老师，不仅可以获得与时俱进的知识，还有可能获得业界资源，对于学生的就业和未来发展都有帮助。

这次质疑风波的背后，其实是公众对于明星特权的敏感和排斥。明星这个群体高收入高消费，享受着更多社会资源，享有特殊身份优待是客观事实。而受众也早已习惯将明星作为一种心理消费，明星牺牲比常人更多的隐私权、名誉权来换取商业利益也成为大众认可的价值取向。因此在资讯高度发达的这个时代，我们对于明星群体的苛求也愈发走向极端，甚至演变到了“明星即罪”的程度。

但实际上，明星的问题不是太特殊的问题，跟一般人碰到的问题、发生的概率基本相同，发生、发展的机制都差不多。就“破格入职大学”而言，今年下半年就连续曝光了两名不到三十岁的博士生导师，一位是南京农业大学的李珊，一位是河海大学的江金芳。这两位年轻优秀学者也是破格任职，只不过她们靠的是论文、专利，而张杰靠的是他的音乐成就。相同的事，明星更容易被别人注意到，然后成为话题。

就此事而言，虽被放大曝光，但对张杰而言，入职上海大学仍是一件具有积极意义的事。而对于前段时间引起舆论震动的雪莉、具荷拉，他们被放大曝光的，其实是一件又一件普通人身边也会发生、不伤天害理、绝不愿被反复嘲弄甚至“赏玩”的丑闻。从利益角度来讲，明星用隐私空间换回利益是合情合理的，但这却不符合正常人的心理，这也是明星心理问题如此频发的原因。

笔者并非一味指责受众消费明星，为明星站台，只是在这个娱乐至死的时代，比起为大众塑造美好意象与艺术享受，明星似乎更像是笼子里被窥视的一只动物。只是明星与观众的关系变得如此扭曲，娱乐环境变得如此残酷，以至于已经有人用死亡敲响警钟，却居然没有回声。

文/林晓彤（重庆大学）