当前位置:

别再谈性色变,要改变观念的不止是学生

来源:红网 作者:阎珑媛 编辑:化定兴 2021-06-02 18:56:59
时刻新闻
—分享—

青椒.jpg

6月1日,教育部召开发布会并发布《未成年人学校保护规定》。文件要求,学校要有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。(6月1日 中国新闻网)

教育部要求学校开展性教育,网友纷纷表示支持,可见学校性教育的重要性。但是,要让性教育真正有成效而非一纸空文,校方、家长先得从思想上改变羞于启齿的性观念。

性教育不仅仅是一门课程、一本教材的事,而是涵盖医学、心理学、社会伦理学的大工程。学校性教育相关的任课老师应该具备性心理与性健康的专业知识,在课堂上自然大方地将性作为一种社会文明告诉孩子们。学校应当重视性教育,要有专门的教学者,不要由校医、其他科目的老师兼任,这样性教育才不会成为一种可以敷衍的“负担”。性教育在学校的教学体系中不能昙花一现,而要长久地融入学校教育中去,成为其必不可少的一部分。

为什么我们明知性教育很重要,但似乎在中小学校园里总是缺乏性教育呢?试想一下,关于性健康知识的读本总是在课桌最里层吃灰,老师和学生都选择性忽视它的存在。上生物课时讲到男女生理器官内容时,不少老师也是简要略过,课堂氛围尴尬。这些都无形中给学生传达一种信号,即关于“性”就是羞耻的,是不能放到明面上说的。在这样的环境下,无论书本上如何教育学生不要谈性色变,也很难改变学生对性的认知。

学校开展性教育离不开家长的支持,如果家长不能理解甚至反对,那么对于学校来说将是不小的阻力。因认为内容尺度大,家长举报投诉小学性教育读本的事件也曾发生。家庭是孩子的第一所学校,家长要以身作则,告诉孩子性并不肮脏,只是正常的生理现象,这才有益于孩子形成正确的性观念。

因此,要教学生了解性,先要学习、要改变的还得是成年人,校方和家长的角色要真正承担起责任、发挥作用。

文/阎珑媛(广西大学)

来源:红网

作者:阎珑媛

编辑:化定兴

本文为红辣椒评论 原创文章,仅系作者个人观点,不代表红网立场。转载请附原文出处链接和本声明。

本文链接:https://hlj.rednet.cn/content/2021/06/02/9429117.html

阅读下一篇

返回红网首页 返回红辣椒评论首页