□韦丁楠（山西大学）

近日，大连理工大学89岁高龄的钟万勰院士讲课的照片在该校师生的朋友圈刷屏。画面中的钟院士将拐杖放在一旁，手撑着讲台，坚持站着为学生们上课，不禁让人敬佩、赞叹。（2月24日 新华社）

耄耋之年的钟万勰院士，是我国著名的工程力学与计算力学专家、中国计算力学发展的奠基人，为中国计算力学跻身世界做出了卓越贡献。这样一位学富五车、功成名就的院士始终把教书育人当做自己的天职和使命。他重视自己上的每一堂课，无论讲过多少遍的课程都要认真备课，为学生发放自己亲自撰写的讲义；他精神矍铄、嗓音洪亮，以清晰的思路和独到的见解将满腹经纶传授给莘莘学子；他坚持站立讲课，以保持饱满的情绪和昂扬的姿态上好每一堂课。

白首佝偻，三尺讲台依旧；育人初心不改，涓涓溪水长流。衰老的身躯和时来的伤病都无法动摇钟院士教书育人的信念，寒来暑往，春去秋来，师生们总能看到钟院士拄杖前行的身影。那并不高大的身影如同火炬一般，照亮茫茫的学海，为无数学子引路，指引他们前行。高山仰止，景行行止。钟院士感染了认识他的每一位学生，也激励着他们在自己的道路上前行攀登。育人之心，春风化雨，良师如此，润泽桃李多姿。

赤诚的育人初心，是肥沃的净土、清洌的甘泉，如同阳光雨露般滋润生灵，催发绿意。教育的灵魂便在于此，在于心中有教书育人的责任、始终把教书育人作为自己的初心和使命。心怀教育之魂者，方为良师；与良师为伴，前方必有烛火。无论是深扎山区四十余年的乡村教师支月英，还是用一根扁担挑起无数儿童未来的张玉滚，亦或是呕心沥血为1800多名山区女孩铺出大学道路的张桂梅，都是教育之魂，都为教育事业奉献了自己的全部。岁月染白了他们的双鬓，他们却用岁月染红了枝头，绽放出粉黛，缀满了桃李。无论是钟万勰院士，或是张桂梅校长，他们用佝偻的身躯，筑成了共和国的脊梁。

师德菡萏盛若红霞，莲池之中也有污泥横生。钟院士为教育白首不离、丹心不改；而如今的一些教师却抛弃了教书育人的初心，污浊其外，败絮其内。不管是去年11月发表言论称“不希望大连疫情停止”“希望孩子在家把家长整崩溃”的幼儿园老师，还是今年2月在报告会上鼓吹外国人血统、宣扬拜金主义的陈宏友，他们心中没有为青少年指引正确道路的责任，没有为国家培养人才的使命，败坏了师德，丧失了教书育人的初心，甚至缺乏作为教师最起码的素质。无忠心家国之义、无尊老爱幼之心、无明辨是非之识者，为人尚且不正，况为人师哉？幼芽之下，岂容浊水横流。中华民族未来的花朵需要心怀教书育人使命、坚守教育初心的教师来栽培，而非三观不正、素质低下的败类。

富兰克林曾有言，“青年人的教育是国家的基石”。教育是中华民族的百年大计，唯有心怀教育使命的良师才能为祖国的花园播下颗颗良种，开出明艳灿烂的花朵。

而今，钟院士的脚步依旧在校园中回响，拐杖撑起的身躯依旧在焕发出照亮学生们前行道路的光芒。钟院士不仅是炬火，更是飘扬的旗帜，为中华民族的教书育人者提供了典范、树立了标杆。唯愿所有的教师都能坚守教书育人的初心使命，为教育事业奉献自己的力量，让春风雨露遍野，桃李华彩灼灼。