近日，在山西太原，出现了很多少儿情商培训班，许多家长为从小培养孩子的情商，使孩子成为“社交万人迷”，纷纷为孩子报名。此类培训班的课程设置覆盖了9个月到12岁的儿童，2年的课程收费需要2万多元。这种企图通过简单的几节课，就使孩子的情商得到提升的家长，才是真正“没情商”。

盲目追求报班提升能力是教育“工厂化”思想的体现。家长们交两万元，把孩子送进学校，讲培养孩子情商的任务交给机构。且不说这些教育机构是否正规，这样一劳永逸的思想从根本上就是错的。许多家长总有一个习惯，觉得自己辅导不好孩子的课业，就将孩子送进学校给专业的人士辅导，这是无可厚非的。但，关于孩子灵魂与个性的塑造也得如此吗？如果每个孩子都接受了相同的情商教育，谁来保证他们的个性？况且，这些孩子年龄在9个月到12岁之间，本该是个性初萌，性格多样化展露的阶段，却一味地将他们的天性束缚在了一个情商班中，谁又来给他们多彩的童年？况且，情商不是一成不变的，它与孩子在未来的经历也有很大的关系，所以情商班在某种程度上是极不科学的。

情商班将孩子性格养成与家庭割裂。每一个孩子的性格养成都是家庭，学校和社会环境共同作用的结果。“父母是孩子最好的老师”这句耳熟能详的话从某种意义上告诉了我们，家庭教育才是最能影响孩个性的教育。有儿童教育专家表示，对自身情绪的认识、了解与控制能力和与人交际，融入集体的能力，需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力，很大程度上取决于家长。想通过报情商班来提高孩子情商家长，将孩子性格养成的大部分责任落在了教育机构上，而不是自己，容易造成孩子在家庭教育方面的缺失，这样一来，就得不偿失了。

培养出有自主意识的孩子比培养一个“懂事”的孩子更有意义。从小到大，我们最常听到的夸奖就是“你家孩子真懂事，这么小就知道……”，作为家长，听到这样的话一定认为自己的教育非常成功，可真的如此吗？小孩子乖巧懂事是正确，那么淘气撒娇就是错误吗？小孩子外向受人欢迎，那么内向就应该被冷落吗？少年时期的孩子正是释放天性的时候，为什么要“强迫”自己去照顾别的感受？家长们应该意识到，一味追求“懂事”的心理是对孩子的伤害。作为家长，应该在少年时期就告诉孩子，他们拥有自由选择个性和人生的权利，培养其自主意识。这样，即使在小时候他们不是那么“懂事”，但当他们真正懂事的时候，一定比任何人都知道自己人生的价值与追求是什么，或许这比两万元的情商班更有意义。

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。所以，作为父母，要想真正为孩子好，就应该从自我做起，思考如何帮助孩子形成正确完整的三观，为孩子的成长营造一个和谐健康的家庭氛围，而不是将希望寄托在教育机构，这样的家长非“懒”即“笨”。

文/赵奕